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怎样拯救写作中的用语匮乏? 怎样拯救写作中的用语匮乏的学生

文笔不佳型、生搬硬套型等多种写作顽疾进行系统的培训和纠正。很多时候你不是不会写,而是不知道自己的,回在汉语中词语其实是很多的你这种状况可能是到了某个要用词的时候想不到合适的词这首先与你的知识储备有关。除此之外还有一点是不能乱用用词的时候要符合情景符合你,多聊聊这件事情,其实也是一个解决用语匮乏的办法。因为平时写作的时候,你可能就是一个人待在房子里,然后一台电脑就可以开始写文章。但除此之外,你应该去。

怎样拯救写作中的用语匮乏的学生

在汉语中,词语其实是很多的,你这种状况可能是到了,某个要用词的时候,想不到合适的词,这首先与你的知识储备有关。


除此之外还有一点,是不能乱用,用词的时候要符合情景,符合你想要表达的那个意思,总而言之一句话就是,关于用词,我认为,最基本的原则是精准。

词语的逻辑

写文章跟说话一样,是需要逻辑的,你的逻辑通过一些关键词来连接,关键词很重要,除此之外就是一些形容词,在写一个句子的时候,最能够让人产生共鸣的其实就是你的用词,特别是你在修饰一个事物时的用词。最合适的词,理论上只有一个。而精准又仅仅是写作中最基本的东西,因为如果你看大家的作品,就会发现人家除了精准之外,可能还有别的东西。但对非专业者来说,首先是要精准。

怎样拯救写作中的用语匮乏?

词汇的运用


有时候大家可能觉得用一些比较常用的词汇显得整个文章非常的俗,但其实不是这样的,词语只是一个句子的一部分,我们看一个句子,最重要的是看各种词语组合在一起的结构是否精美,我给我的学生教写作文,从来不要求他们用高级的形容词,甚至也不要求他们用成语。因为一旦纠结于用词的问题,作文就容易死。怎样拯救写作中的用语匮乏?

拒绝套路

还有很多人在用词的时候会用一些很套路的词,看到阳光就是温暖,阳光洒在水面上,就是波光粼粼,我们都掉了这样一个定势思维里面,俗话说,陈词滥调,我最反感的就是这个。滥调我们可能想改掉不容易,但陈词,还是容易改掉的。你别老想着用一个漂亮的形容词,就已经距离成功摆脱陈词不太远了。怎样拯救写作中的用语匮乏?

  • 总结

所以说在写作的时候,你可能并不是用词匮乏,而是你缺少对词语的理解,缺少跳出定势的这么一种练习,但是这些通过时间都是可以改变的。

雅思写作词汇匮乏怎么办啊

  提到雅思写作,不少考生的第一反应就是词汇量,认为词汇量越大,雅思写作的分数自然就会越高。这种想法是存在一定道理的,我们常说,词汇就像搭建房屋的砖块,砖块数量越多,房屋就能搭得越高越大,反之估计就只能砌一面墙而已。于是很多考生都会把词汇书视之为救命稻草,夜以继日地狂背,以期在最短时间内迅速增大词汇量。
  积累词汇,无可厚非,但如果只是从A到Z一味地背诵词汇,那就是一种浪费时间,消耗精力而且收效颇微的方法了,其原因在于:一、大多数人都会半途而废,背了后面忘了前面,所以往往词汇书的前面部分会被翻得比较旧,而后面部分几乎“人迹罕至”;二、通过背词汇书所积累的单词,往往只停留在认知或眼熟的程度,想要在写作中,特别是雅思考场写作中想到并且正确运用的可能性是很小的。
  那么,在词汇量不足的情况下,怎样攻克雅思写作难关呢?
  八字原则:有的放矢,标本兼治。
  一方面,通过对雅思写作的了解和官方范文的研读,不难发现,雅思写作可能涉及到的词汇并非漫无边际,而是围绕教育、社会、环境等大众话题展开的,在语言表达方面,更多强调用词的准确和多变,而不是考查用词的专业和难度,因此考生在备考的时候,可以按照相关话题进行词汇的梳理,既可以是别人已经整理好的,也可以是自己从阅读各类话题范文中摘录出来的。
  这些词汇跟雅思写作紧密相关,有话题语境为背景,又加以合理归类,所以遗忘率会较低而利用率则较高。而对于话题中的少数专业词汇,建议视时间和能力,量力而行,可以明确,没有专业词汇,雅思写作照样可以拿七分。
  另一方面,雅思写作和其他考场作文一样,受考查形式的制约,其评判本身是存在一定局限性的。换句话说,考官并不了解考生真实的写作能力,或者具体到词汇量的大小,他只能根据这几百个单词的文章来进行判断,所以从考试的角度来说,词汇量相对有限的考生只要使文章中词汇“显得比较丰富”就可以了。做到这点,主要有两个方法:
  第一、同义转换。设想碰到一个懂中文的外国人,他在和你交谈的过程中涉及到钱的话题,他不光会说中文的人民币、钞票,还会说大团结、老人头,甚至连孔方兄都知道,你会觉得他的中文词汇量小么?
  同样的,一篇雅思作文中,如果你在表达“重要”这个出现频率极高的意思的时候,除了important以外,还可以把crucial, critical, vital, indispensable等词信手拈来的话,有什么理由让考官觉得你的词汇量不足呢,当然,或许你也就只积累了几个写作中高频出现的词汇而已,但效果已经达到了,不是么?
  第二、词汇活用。阅读一些雅思官方范文,可以看到,很多词不难,但是用得很恰当,自己以前没有这样用过,这就是范文的高明之处了。词汇量一方面是指认知词汇的广度,但另一方面就是掌握词汇的深度了。
  很多词汇,我们认识,但不一定完全会用,比如benefit这个词,它既可以做名词,表示利益,好处,也可以做动词,及物时表示使……受益,不及物时表示从……中受益,还可以衍生出beneficial有益处的和beneficiary受益人。因此如果要表达某事物带来好处这个意思,光用benefit这个词的不同用法,就可以有五种以上的表达方式,更不用提句型的变化和同义词的替换了。
  况且,把已经认知的词进行用法上的拓展,远比记忆一个新词要省时省力,而需要做的仅仅只是平时碰到的时候,记上一笔。需雅思学习ZI料SOU雅思带路喵

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