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我明明很想学习有学习的动力,而且也在努力的学习,但是为什么就比别人差呢?

无外乎想让人告诉你这都无所谓,你并不差等等,缺乏兴趣导致注意力不集中缺乏耐性自我控制能力差思想涣散思维跳跃幅度大学习态度不端正缺乏责任心。解决方案激发学习兴趣在快乐的氛围里学习定制学习计划合理安排学习,学习上受的苦到现实生活中反应就很快接受能力更差但是就是因为接受能力差才造就了他们思维和学习好的人不一样。就想自由的找点事做。不想被别人支配,我能感觉到你的苦恼,明明很努力地学,分数却依旧没有别人高。

明明很努力了,但是成绩就是不理想

在我们身边,有一些同学明明看着很勤奋也很努力学习,但是几乎每一次考试成绩出来后,成绩并不理想,大多处于班里中游甚至中下游水平。这些同学心里也郁闷,“为什么我付出了这么多,却只得了这么个结果?”

难道是“苍天不公”吗?不!仔细想想,你是否被自己的“假勤奋”、“假努力”欺骗?

我明明很想学习有学习的动力,而且也在努力的学习,但是为什么就比别人差呢?

1.你信誓旦旦,买了最好看的笔记本,用最好的笔,制定了一个很详细、很充足的学习计划。盖帽收笔时,长舒一口气,心里有股壮士收刀的傲气。事实上,今天的“壮志豪情”,明天就会削弱三分,一个星期后消失殆尽!

2.你去书店,精心挑选教辅资料,买回一本又一本的“53”和一套又一套的高考必刷卷,满满当当堆在课桌上。事实上,只做了开头的那几页,然后丢在一 旁,不再理会!

3.早上很早就来到教室,早读时,你读得很大声,恨不得吼出来,别人看你读得真的好认真,好投入。事实上,你只是在“读”,书本上的知识只是从嘴边飘过。一下早读,别人问你读了啥,背了啥记了啥,你不知道,因为真想不起来了!

4.上课时,你也很认真,疯狂记笔记。甚至为了记笔记却没有听老师讲了什么。下了课,要么把笔记扔在一旁,要么连自己的笔记也不理解。去问老师,老师给你讲了,虽然你还是不太明白,却一直点头,“嗯嗯,懂了懂了!”事实上,你真的一点都不懂!

我明明很想学习有学习的动力,而且也在努力的学习,但是为什么就比别人差呢?

5.做练习的时候,只看会做的题,不会的题从来不舍得去思考或者直接看参考答案,把答案工工整整地抄下来。事实上,你做的只是无用之功,参考答案的解题思路完全没有理解。

6.这道题你不会做,然后去问老师,老师给你讲的你听懂了,却没有好好总结一下解题方法。下次再遇到这类题或者换个角度考你,你依然是一脸懵逼,因为你不会举一反三,不懂得知识点与题型之间的融会贯通。

我明明很想学习有学习的动力,而且也在努力的学习,但是为什么就比别人差呢?

7.你很“勤奋”学习,最后一个离开教室,你还带书本回去,到晚上挑灯夜战,学到深夜。可是你不明白的是,晚上熬的夜、缺少的觉,第二天是要补回来的。晚上休息不好,白天就会无精打采,学习效率就会大打折扣。难道你又早起去教室“勤奋”吗?也许你学习一个小时还比不上别人看书10分钟!

8.考试时,你奋笔疾书,因为觉得自己努力了这么久,做了那么多练习,考场上“一目十行”,写得最快。结果却是你最低分!出了考场,连题目都没看清的你面红耳赤和别人争论答案……

我明明很想学习有学习的动力,而且也在努力的学习,但是为什么就比别人差呢?

9.考完试对答案时,你发现自己竟然错了那么多。然后花很多时间去整理错题,很熟练地剪切粘贴,错题本上密密麻麻,别人看着好像你很认真。事实上,你真的只是“剪切粘贴”,直到下次考试,你也没有翻过你的错题本!

10.付出了那么多“努力”,依然考不好。这时,你觉得自己的学习方法有问题,于是上网浏览别人介绍的学习方法,看到好的就赶紧收藏,然后继续下一篇。你感觉别人的经验好像很有道理,自己“收获颇多”,暗自下定决心要?鱼翻身!事实上,过了一段时间,你以前咋样现在还是咋样!

为什么自己那么努力,成绩还是不好

  学习方法有问题!!!!
  科学的学习方法 认真安排时间
  首先你要清楚一周内所要做的事情,然后制定一张作息时间表。在表上填上那些非花不可的时间,如吃饭、睡觉、上课、娱乐等。安排这些时间之后,选定合适的、固定的时间用于学习,必须留出足够的时间来完成 正常的阅读和课后作业。当然,学习不应该占据作息时间表上全部的空闲时间,总得给休息、业余爱好、娱乐留出一些时间,这一点对学习很重要。一张作息时间表也许不能解决你所有的问题,但是它能让你了解如何支配你这一周的 时间,从而使你有充足的时间学习和娱乐。
  学会预习
  这就意味着在你认真投入学习之前,先把要学习的内容快速浏览一遍,了解新知识的大致内容及结构,以便能及时理解和消化学习内容。当然,你要注意轻重详略,在不太重要的地方你可以花少点时间,在重要的地方,你可以稍微放慢学习进程。
  充分利用课堂时间
  学习成绩好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间,这也意味着在课后少花些功夫。课堂上要及时配合老师,认真做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容,尤其重要的是要积极地独立思考,跟得上老师的思维。
  合理的规律
  课堂上做的笔记要在课后及时回顾,不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容,还要复习那些你仍感模糊的认识。如果你坚持定期复习笔记和课本,并做一些相关的习题,你定能更深刻地理解这些内容,你的记忆也会保持更久。
  学习环境
  选择某个地方做你学习之处,这一点很重要。它可以是你的单间书房或教室或图书馆,但它必须是舒适、安静的。当你开始学习时,你应该全神贯注于你的功课。
  不能情绪波动的时候学习。科学研究表明,在学习数学等理工学科的时候注意力非常难集中,所以在学习之前绝对不能有和同学争吵,或者兴奋的剧烈运动等等情绪。否则一时间无法集中注意力而无法进入学习状态。所以在学习之前要平静心态,集中注意力,才可以达到事半功倍的效果。
  信仰文殊的精神力量
  佛教中的文殊菩萨是智慧的化身,就好像是西方人眼里的智慧女神一样。经常去顶礼膜拜她,自然而然就会得到她的护佑。她有一个自己的心咒,为“嗡阿ra[日/阿]巴匝那得”。把一句心咒于心口之间持之以恒下去,必定会得到清净的智慧。这对于提高学生的学习能力,改善学生自身的精神状态无异于是雪中送炭。
  树立正确的考试观
  平时测验的目的主要看你掌握功课程度如何,所以你不要弄虚作假,而应心平气和地对待它。或许,你有一两次考试成绩不尽如人意,但是这不要紧,只要学习扎实,认真对待,下一次一定会考出好成绩来。通过测验,可让你了解下一步学习更需要用功夫的地方,更有助于你把新学的知识记得牢固。
  提高学习效率
  经验一: 1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪,这时可以把所有的功课分成若干个部分,把每一部分限定时间,这样不仅有助于提高效率,还不会产生疲劳感。如果可能的话,逐步缩短所用的时间,不久你就会发现,以前一小时都完不成的作业,现在四十分钟就完成了。
  2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白,可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法,那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐,这样比带着耳机做功课的效果好多了。
  3、不要整个晚上都复习同一门功课。这样做非但容易疲劳,而且效果也很差。每晚安排复习两三门功课,情况要好多了。
  除了十分重要的内容以外,课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记,听课的效率一定不高,况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收,适当做一些简要的笔记。
  经验二:
  学习效率这东西,我也曾和很多人谈起过。本来,有付出就应该有回报,而且,付出的多就应该回报很多,这是天经地义的事。但实际的情况却并非如此,这里边就存在一个效率的问题。
  如何提高学习效率呢?我认为最重要的一条就是劳逸结合。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑,所以适当的休息,娱乐不仅仅是有好处的,更是必要的,是提高各项学习效率的基础。那么上课时的听课效率如何提高呢?课前要有一定的预习,这是必要的,不过我的预习比较粗略,无非是走马观花地看一下课本,这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了,听起课来就比较有针对性。预习时,我们不必搞得太细,如果过细一是浪费时间,二是上课时未免会有些松懈,有时反而忽略了最有用的东西。上课时认真听课当然是必须的,但就象我以前一个老师讲的,任何人也无法集中精力一节课,就是说,连续四十多分钟集中精神不走神,是不太可能的,所以上课期间也有一个时间分配的问题,老师讲有些很熟悉的东西时,可以适当地放松一下。另外,记笔记有时也会妨碍课堂听课效率,有时一节课就忙着抄笔记了,这样做,有时会忽略一些很重要的东西,但这并不等于说可以不抄笔记,不抄笔记是不行的,人人都会遗忘,有了笔记,复习时才有基础,有时老师讲得很多,在黑板上记得也很多,但并不需要全记,书上有的东西当然不要记,要记一些书上没有的定理定律,典型例题与典型解法,这些才是真正有价值去记的东西。否则见啥记啥,势必影响课上听课的效率,得不偿失。
  经验三:
  学习效率是决定学习成绩的重要因素,我们如何提高自己学习效率呢?
  一、要自信。很多的科学研究都证明,人的潜力是很大的,但大多数人并没有有效地开发这种潜力,这其中,人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地,你做任何事情,有了这种自信力,你就有了一种必胜的信念,而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反,一个人如果失掉了自信,那他就会一事无成,而且很容易陷入永远的自卑之中。
  二、学会用心。要自信。选“好题”,时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪,这时可以把功课分成若干个部分,分门别类。
  讲究学习效率
  一、每天保证8小时睡眠
  晚上不要熬夜,定时就寝。早睡早起,可以把晚上的复习时间减少1个小时增加到早晨。中午坚持午睡,充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。
  二、学习时要全神贯注
  玩的时候痛快玩,学的时候认真学。一天到晚伏案苦读,不是良策。学习到一定程度就得休息、补充一下能量,看一看绿化。学习之余,一定要注意休息。但学习时,一定要全身心地投入,手脑并用。
  三、坚持体育锻炼
  身体是学习的“本钱”。没有一个好的身体,再大的能耐也无法发挥。因而,再繁忙的学习,也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼,身体越来越弱,学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢?
  四、学习要主动
  只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好,学习过程中老是有不懂的问题,又羞于向人请教,结果是很郁闷的,从何谈起提高学习效率。这时,唯一的方法是,向人请教,不懂的地方一定要弄懂,一点一滴地积累,才能进步。如此,才能逐步地提高效率。
  五、保持愉快的心情,和同学融洽相处
  每天有个好心情,做事干净利落,学习积极投入,效率自然高。另一方面,把个人和集体结合起来,和同学保持互助关系,团结进取,也能提高学习效率。
  六、注意整理
  学习过程中,把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时,一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时,东找西翻,不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为,没有条理的学生不会学得很好。
  七、学习分类
  对于已学过的知识就应该掌握好并适时的做好复习,知识越多也就越不好分开,记忆遗忘的速度会很快,应该分类。把两大类分开就好,一是不易掌握的知识,要想完全掌握就一定要理解和不厌其烦的复习;二是完全靠自己的的记忆而掌握的。所以,一定要分开。

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